stkip-pgrisumbar.ac.id

Kurikulum Merdeka hadir dengan pendekatan yang lebih fleksibel dan berpusat pada siswa, mendorong pembelajaran yang mendalam dan bermakna. Di jenjang Sekolah Dasar, khususnya kelas 4 SD, Penilaian Tengah Semester (PTS) menjadi momen krusial untuk mengevaluasi sejauh mana pemahaman siswa terhadap materi yang telah diajarkan di semester kedua. PTS tidak hanya sekadar angka, tetapi cerminan dari proses belajar siswa dan menjadi masukan berharga bagi guru untuk merancang pembelajaran selanjutnya.

Semester kedua di kelas 4 SD biasanya mencakup topik-topik penting yang menjadi fondasi untuk jenjang berikutnya. Materi-materi ini seringkali melibatkan pemahaman konsep yang lebih kompleks dan kemampuan aplikasi yang lebih tinggi. Oleh karena itu, mempersiapkan diri dengan baik untuk PTS adalah kunci keberhasilan siswa. Artikel ini akan membahas secara mendalam contoh soal PTS Matematika Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Semester 2, mencakup berbagai jenis soal dan tips untuk menghadapinya.

Tujuan PTS Matematika Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Semester 2

Sebelum menyelami contoh soal, penting untuk memahami tujuan utama dari PTS ini:

1. Mengukur Pemahaman Konsep: Menilai sejauh mana siswa memahami konsep-konsep matematika yang telah diajarkan.
2. Mengembangkan Keterampilan: Mengevaluasi kemampuan siswa dalam menerapkan rumus, menyelesaikan masalah, dan menggunakan strategi matematika.
3. Mengidentifikasi Kekuatan dan Kelemahan: Memberikan gambaran kepada siswa dan guru tentang area yang sudah dikuasai dengan baik dan area yang masih memerlukan perhatian lebih.
4. Memberikan Umpan Balik: Menyediakan data untuk memberikan umpan balik yang konstruktif kepada siswa, orang tua, dan guru.
5. Mempersiapkan Ujian Akhir: Menjadi tolok ukur kesiapan siswa untuk menghadapi ujian akhir semester.

Materi Pokok yang Sering Muncul di PTS Semester 2 Kelas 4 SD (Kurikulum Merdeka)

Meskipun kurikulum bersifat fleksibel, ada beberapa topik inti yang umumnya menjadi fokus pembelajaran di semester kedua kelas 4 SD. Berikut adalah beberapa di antaranya yang kemungkinan besar akan muncul dalam soal PTS:

• Pecahan: Operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian pecahan (biasa, campuran, desimal). Menyederhanakan pecahan, membandingkan pecahan, dan mengubah bentuk pecahan.
• Bilangan Desimal: Membaca, menulis, membandingkan, dan melakukan operasi hitung (penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian) pada bilangan desimal. Mengubah pecahan menjadi desimal dan sebaliknya.
• Satuan Pengukuran:
  • Panjang: Hubungan antar satuan panjang (km, hm, dam, m, dm, cm, mm), mengukur panjang benda, dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan panjang.
  • Berat: Hubungan antar satuan berat (kg, hg, dag, g, dg, cg, mg), menimbang benda, dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan berat.
  • Waktu: Membaca dan menulis waktu dalam format 12 jam dan 24 jam, menghitung durasi waktu, serta menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan waktu.
  • Volume/Debit: Pengenalan satuan volume (liter, ml) dan debit (liter/menit).
• Geometri: Bangun datar (persegi, persegi panjang, segitiga, lingkaran), sifat-sifat bangun datar, menghitung keliling dan luas bangun datar sederhana. Pengenalan sudut (tumpul, lancip, siku-siku).
• Data dan Pengolahan Data: Membaca dan menafsirkan data dalam bentuk tabel, diagram batang, dan diagram lingkaran sederhana.

Contoh Soal PTS Matematika Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Semester 2

Berikut adalah contoh-contoh soal yang mencakup berbagai materi di atas, disajikan dalam format yang umum ditemukan pada PTS.

SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) MATEMATIKA KELAS 4 SD
SEMESTER 2
KURIKULUM MERDEKA

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

I. Soal Pilihan Ganda

1. Hasil dari $frac35 + frac15$ adalah…
   a. $frac410$
   b. $frac45$
   c. $frac310$
   d. $frac55$

   Penjelasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang penjumlahan pecahan berpenyebut sama. Kunci jawabannya adalah menjumlahkan pembilangnya saja, sementara penyebutnya tetap sama.

2. Bentuk paling sederhana dari $frac1218$ adalah…
   a. $frac69$
   b. $frac46$
   c. $frac34$
   d. $frac23$

   Penjelasan: Soal ini menguji kemampuan siswa dalam menyederhanakan pecahan. Siswa perlu mencari Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) dari pembilang dan penyebut, yaitu 6. Kemudian, membagi keduanya dengan FPB tersebut.

3. Hasil dari $2 frac14 – frac12$ adalah…
   a. $1 frac34$
   b. $1 frac14$
   c. $2 frac04$
   d. $1 frac02$

   Penjelasan: Soal ini melibatkan pengurangan pecahan campuran. Siswa perlu mengubah pecahan campuran menjadi pecahan biasa, lalu menyamakan penyebut sebelum melakukan pengurangan. $2 frac14 = frac94$. $frac12 = frac24$. Maka $frac94 – frac24 = frac74 = 1 frac34$.

4. $0,75$ jika diubah menjadi pecahan biasa adalah…
   a. $frac75100$
   b. $frac34$
   c. $frac1520$
   d. Semua benar

   Penjelasan: Soal ini menguji kemampuan mengubah desimal menjadi pecahan. Angka di belakang koma menunjukkan per sepuluh, per seratus, atau per seribu. $0,75$ berarti tujuh puluh lima perseratus. Pilihan a, b, dan c adalah bentuk yang ekuivalen.

5. Hasil dari $1,5 + 0,25$ adalah…
   a. $1,75$
   b. $1,80$
   c. $1,65$
   d. $1,95$

   Penjelasan: Penjumlahan desimal dilakukan dengan meluruskan koma desimal.

6. $2$ kilometer sama dengan berapa meter?
   a. $20$ m
   b. $200$ m
   c. $2.000$ m
   d. $20.000$ m

   Penjelasan: Menguji pemahaman konversi satuan panjang. $1$ km = $1.000$ m. Jadi, $2$ km = $2 times 1.000$ m = $2.000$ m.

7. Seekor kucing memiliki berat $3$ hg. Jika diubah ke gram, berat kucing tersebut adalah…
   a. $3$ g
   b. $30$ g
   c. $300$ g
   d. $3.000$ g

   Penjelasan: Menguji konversi satuan berat. $1$ hg = $100$ g. Jadi, $3$ hg = $3 times 100$ g = $300$ g.

8. Pukul berapa sekarang jika $3$ jam yang lalu adalah pukul $10.15$ pagi?
   a. $13.15$ siang
   b. $07.15$ pagi
   c. $12.15$ siang
   d. $11.15$ siang

   Penjelasan: Soal ini menguji pemahaman tentang waktu. Jika $3$ jam yang lalu adalah $10.15$, maka $3$ jam kemudian adalah $10.15 + 3$ jam = $13.15$.

9. Keliling persegi yang memiliki panjang sisi $8$ cm adalah…
   a. $16$ cm
   b. $24$ cm
   c. $32$ cm
   d. $64$ cm

   Penjelasan: Keliling persegi = $4 times$ sisi. Maka, $4 times 8$ cm = $32$ cm.

10. Luas sebuah persegi panjang adalah $48$ cm$^2$. Jika panjangnya adalah $12$ cm, maka lebarnya adalah…
    a. $4$ cm
    b. $6$ cm
    c. $8$ cm
    d. $10$ cm

    Penjelasan: Luas persegi panjang = panjang $times$ lebar. Maka, lebar = Luas / panjang. $48$ cm$^2$ / $12$ cm = $4$ cm.

11. Perhatikan gambar sudut berikut. Sudut yang dibentuk oleh jarum jam pada pukul $03.00$ adalah sudut…
    (Gambar sebuah jam dengan jarum pendek di angka 3 dan jarum panjang di angka 12)
    a. Lancip
    b. Siku-siku
    c. Tumpul
    d. Lurus

    Penjelasan: Sudut siku-siku besarnya $90^circ$. Pada pukul $03.00$, jarum jam membentuk sudut siku-siku.

12. Berikut ini adalah data jumlah siswa yang gemar membaca buku di kelas 4 SD:

    • Bulan Januari: 25 siswa
    • Bulan Februari: 30 siswa
    • Bulan Maret: 28 siswa
    • Bulan April: 35 siswa
      Jumlah siswa yang gemar membaca buku paling banyak terjadi pada bulan…
      a. Januari
      b. Februari
      c. Maret
      d. April

    Penjelasan: Soal ini menguji kemampuan membaca data. Siswa perlu membandingkan jumlah siswa pada setiap bulan dan menemukan yang terbesar.

II. Soal Isian Singkat

13. Hasil dari $frac23 times frac14$ adalah ______.
    Jawaban: $frac212$ atau $frac16$

14. $3 frac12$ jika diubah menjadi pecahan biasa adalah ______.
    Jawaban: $frac72$

15. $500$ meter sama dengan ______ kilometer.
    Jawaban: $0,5$

16. Sudut yang besarnya kurang dari $90^circ$ disebut sudut ______.
    Jawaban: Lancip

17. Jika harga $2$ kg apel adalah Rp $20.000$, maka harga $1$ kg apel adalah Rp ______.
    Jawaban: $10.000$

III. Soal Uraian

18. Ibu membeli $2 frac34$ kg gula pasir. Sebanyak $1 frac12$ kg gula digunakan untuk membuat kue. Berapa sisa gula pasir ibu?
    Jawaban:
    Ubah ke pecahan biasa: $2 frac34 = frac114$ dan $1 frac12 = frac32$.
    Samakan penyebut: $frac32 = frac64$.
    Hitung sisa: $frac114 – frac64 = frac54$.
    Ubah kembali ke pecahan campuran: $frac54 = 1 frac14$.
    Jadi, sisa gula pasir ibu adalah $1 frac14$ kg.

19. Ayah berangkat kerja dari rumah pukul $07.00$. Perjalanan ke kantor memakan waktu $45$ menit. Pukul berapa Ayah tiba di kantor?
    Jawaban:
    Pukul berangkat: $07.00$.
    Waktu tempuh: $45$ menit.
    Waktu tiba: $07.00 + 45$ menit = $07.45$.
    Jadi, Ayah tiba di kantor pukul $07.45$.

20. Sebuah kebun berbentuk persegi panjang memiliki panjang $15$ meter dan lebar $10$ meter.
    a. Berapakah keliling kebun tersebut?
    b. Berapakah luas kebun tersebut?
    *Jawaban:
    a. Keliling = $2 times (textpanjang + textlebar)$
    Keliling = $2 times (15 text m + 10 text m)$
    Keliling = $2 times 25 text m = 50 text m$.
    Jadi, keliling kebun adalah $50$ meter.

    b. Luas = panjang $times$ lebar
    Luas = $15 text m times 10 text m$
    Luas = $150 text m^2$.
    Jadi, luas kebun adalah $150$ meter persegi.*

Tips Menghadapi PTS Matematika Kelas 4 SD Semester 2

1. Pahami Materi: Pastikan Anda telah membaca dan memahami semua materi yang diajarkan di semester 2. Jangan ragu bertanya kepada guru jika ada yang belum jelas.
2. Latihan Soal: Kerjakan berbagai macam soal latihan, baik dari buku paket, LKS, maupun contoh-contoh soal dari internet atau guru. Semakin banyak berlatih, semakin terbiasa Anda dengan berbagai tipe soal.
3. Fokus pada Konsep: Matematika bukan hanya tentang menghafal rumus, tetapi memahami konsep di baliknya. Pahami mengapa sebuah rumus bekerja dan kapan harus menggunakannya.
4. Perhatikan Instruksi: Baca setiap soal dengan teliti. Pahami apa yang diminta oleh soal sebelum mulai menjawab. Perhatikan apakah soal meminta jawaban dalam bentuk pecahan biasa, desimal, atau satuan tertentu.
5. Manajemen Waktu: Saat mengerjakan soal, perhatikan alokasi waktu. Kerjakan soal yang mudah terlebih dahulu untuk menghemat waktu. Jika ada soal yang sulit, jangan terlalu lama terpaku, lewati dulu dan kembali lagi nanti jika masih ada waktu.
6. Teliti Kembali Jawaban: Setelah selesai mengerjakan semua soal, luangkan waktu untuk memeriksa kembali jawaban Anda. Pastikan tidak ada kesalahan hitung atau kekeliruan dalam menuliskan jawaban.
7. Istirahat Cukup: Pastikan Anda mendapatkan istirahat yang cukup sebelum hari PTS. Tidur yang cukup akan membantu otak bekerja lebih optimal.
8. Tetap Tenang dan Percaya Diri: Jangan panik. Yakinlah bahwa Anda sudah belajar dengan baik. Tarik napas dalam-dalam jika merasa cemas.

Penutup

PTS Matematika Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Semester 2 adalah kesempatan bagi siswa untuk menunjukkan pemahaman mereka terhadap materi yang telah dipelajari. Dengan persiapan yang matang, latihan yang konsisten, dan sikap yang positif, siswa dapat menghadapi PTS ini dengan percaya diri dan meraih hasil yang memuaskan. Ingatlah bahwa setiap soal adalah peluang untuk belajar dan berkembang. Selamat belajar dan semoga sukses!

Artikel ini telah berusaha mencakup berbagai aspek yang relevan dengan contoh soal PTS Matematika Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Semester 2. Jika Anda memerlukan penyesuaian atau penambahan pada bagian tertentu, beri tahu saya.