stkip-pgrisumbar.ac.id

Prakarya, mata pelajaran yang mengajarkan siswa untuk berkreasi, berinovasi, dan mengembangkan potensi keterampilan, menjadi salah satu mata pelajaran yang dinanti oleh banyak siswa di jenjang SMP. Memasuki semester genap, para siswa kelas 7 akan segera dihadapkan pada Penilaian Tengah Semester (PTS). PTS ini menjadi tolok ukur sejauh mana pemahaman dan penguasaan materi Prakarya selama paruh kedua semester telah tercapai.

Dalam menghadapi PTS, persiapan yang matang adalah kunci. Memahami format soal, jenis pertanyaan, serta cakupan materi yang akan diujikan akan sangat membantu siswa dalam belajar dan berlatih. Artikel ini akan menyajikan contoh soal-soal PTS Prakarya Kelas 7 Semester 2 yang dirancang untuk mencakup berbagai aspek penting dalam kurikulum, mulai dari kerajinan tangan, rekayasa, budidaya, hingga pengolahan.

Setiap soal akan dilengkapi dengan penjelasan singkat mengenai konsep yang diuji, sehingga siswa tidak hanya berlatih menjawab, tetapi juga memperdalam pemahaman mereka. Dengan total sekitar 1.200 kata, artikel ini diharapkan dapat menjadi panduan belajar yang komprehensif bagi para siswa kelas 7 dalam mempersiapkan diri menghadapi PTS Prakarya.

Bagian I: Pilihan Ganda

Bagian ini dirancang untuk menguji pemahaman siswa terhadap konsep-konsep dasar, definisi, ciri-ciri, dan penerapan materi Prakarya.

1. Dalam kerajinan tekstil, motif hias pada kain dapat dibedakan menjadi beberapa jenis. Salah satu jenis motif yang meniru bentuk alam seperti tumbuhan, hewan, atau manusia disebut motif…

   • A. Geometris
   • B. Figuratif
   • C. Abstrak
   • D. Simetris

   Penjelasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang jenis-jenis motif hias dalam kerajinan tekstil. Motif figuratif secara spesifik merujuk pada penggambaran bentuk-bentuk nyata dari alam.

2. Salah satu teknik dalam kerajinan batik adalah teknik cap. Kelebihan utama dari teknik ini dibandingkan teknik tulis adalah…

   • A. Hasil yang lebih halus dan detail
   • B. Proses produksi yang lebih cepat dan efisien
   • C. Membutuhkan keterampilan seni yang tinggi
   • D. Penggunaan lilin yang lebih banyak

   Penjelasan: Pertanyaan ini menyoroti perbedaan efisiensi antara teknik batik cap dan batik tulis. Teknik cap memungkinkan produksi massal dengan lebih cepat.

3. Dalam membuat produk kerajinan dari bahan alam, penting untuk memperhatikan daya tahan material. Kayu jati, misalnya, dikenal memiliki daya tahan yang baik terhadap cuaca dan serangan serangga. Hal ini menunjukkan sifat kayu jati sebagai bahan yang…

   • A. Lunak dan mudah dibentuk
   • B. Rapuh dan mudah patah
   • C. Kuat dan tahan lama
   • D. Ringan dan transparan

   Penjelasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang karakteristik material yang digunakan dalam kerajinan, khususnya daya tahan bahan alam seperti kayu.

4. Proses pengolahan bahan pangan menjadi makanan yang lebih awet, aman dikonsumsi, dan memiliki nilai tambah seringkali melibatkan beberapa teknik. Teknik mengeringkan bahan pangan dengan cara menjemur di bawah sinar matahari langsung termasuk dalam kategori pengawetan secara…

   • A. Fisik
   • B. Kimia
   • C. Biologi
   • D. Fisik dan kimia

   Penjelasan: Mengeringkan adalah metode pengawetan fisik yang mengurangi kadar air dalam bahan pangan, sehingga menghambat pertumbuhan mikroorganisme.

5. Dalam budidaya tanaman, unsur hara sangat penting untuk pertumbuhan. Nitrogen (N) berperan utama dalam pembentukan daun dan batang yang hijau. Kekurangan nitrogen dapat ditandai dengan gejala…

   • A. Daun menguning
   • B. Bunga dan buah tidak tumbuh optimal
   • C. Akar membusuk
   • D. Batang menjadi keriput

   Penjelasan: Soal ini menguji pengetahuan siswa tentang fungsi unsur hara makro bagi pertumbuhan tanaman, khususnya peran nitrogen.

6. Peralatan yang digunakan untuk memotong atau membelah bahan dalam proses rekayasa sederhana disebut sebagai alat…

   • A. Pengukur
   • B. Pembentuk
   • C. Pemotong
   • D. Penyambung

   Penjelasan: Soal ini berkaitan dengan identifikasi fungsi alat-alat dasar dalam kegiatan rekayasa.

7. Salah satu prinsip dasar dalam merancang sebuah produk adalah fungsi. Fungsi utama dari sebuah meja adalah…

   • A. Sebagai tempat duduk
   • B. Sebagai permukaan datar untuk meletakkan benda
   • C. Sebagai penerangan ruangan
   • D. Sebagai dekorasi dinding

   Penjelasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang konsep fungsi dalam perancangan produk.

8. Teknik pembuatan kerajinan gerabah yang masih tradisional dan dilakukan secara manual menggunakan tangan tanpa alat bantu mesin disebut teknik…

   • A. Putar (wheel throwing)
   • B. Cetak (molding)
   • C. Pilin (coiling)
   • D. Pijit (pinching)

   Penjelasan: Soal ini menanyakan tentang teknik pembuatan gerabah yang merupakan bagian dari kerajinan keramik. Teknik pilin dan pijit adalah contoh teknik manual.

9. Bahan kemasan yang berfungsi melindungi produk dari kerusakan fisik, kelembaban, dan kontaminasi mikroorganisme adalah kemasan…

   • A. Primer
   • B. Sekunder
   • C. Tersier
   • D. Fungsional

   Penjelasan: Kemasan primer adalah yang bersentuhan langsung dengan produk. Soal ini menguji pemahaman tentang tingkatan kemasan.

10. Dalam rekayasa, proses merancang dan membuat model atau prototipe sebelum produk final diproduksi disebut sebagai tahap…

    • A. Produksi
    • B. Uji coba
    • C. Perencanaan
    • D. Pemasaran

    Penjelasan: Tahap perencanaan dalam rekayasa mencakup pembuatan desain dan prototipe untuk memastikan kelayakan produk.

Bagian II: Isian Singkat

Bagian ini bertujuan untuk menguji kemampuan siswa dalam memberikan jawaban yang spesifik dan ringkas berdasarkan pengetahuan yang telah dipelajari.

1. Bahan utama yang digunakan dalam membuat kain tenun tradisional adalah ________________________.
   Jawaban: Serat (alami atau buatan)

2. Proses pemberian warna pada kerajinan batik menggunakan lilin dan canting disebut teknik ________________________.
   Jawaban: Tulis

3. Salah satu contoh bahan pangan hasil laut yang dapat diolah menjadi kerupuk adalah ________________________.
   Jawaban: Ikan (atau udang, cumi, dll.)

4. Dalam budidaya, media tanam yang baik harus memiliki kemampuan untuk menyimpan air dan menyediakan ________________________ bagi akar tanaman.
   Jawaban: Udara (atau oksigen)

5. Alat yang digunakan untuk mengukur panjang, lebar, atau diameter sebuah benda dalam rekayasa adalah alat ________________________.
   Jawaban: Ukur (misalnya meteran, jangka sorong)

6. Salah satu jenis kerajinan dari bahan lunak yang mudah dibentuk adalah ________________________.
   Jawaban: Tanah liat (atau plastisin, sabun batangan)

7. Proses pengolahan bahan pangan dengan cara memanaskan pada suhu tertentu untuk membunuh mikroorganisme berbahaya disebut ________________________.
   Jawaban: Pasterurisasi (atau sterilisasi)

8. Dalam budidaya, hama adalah organisme yang dapat merusak ________________________ atau hasil panen.
   Jawaban: Tanaman

9. Konsep dasar dalam perancangan produk yang berkaitan dengan kegunaan atau manfaat sebuah produk disebut ________________________.
   Jawaban: Fungsi

10. Kemasan yang membungkus beberapa kemasan primer menjadi satu unit disebut kemasan ________________________.
    Jawaban: Sekunder

Bagian III: Uraian Singkat

Bagian ini dirancang untuk menguji kemampuan siswa dalam menjelaskan konsep, memberikan contoh, dan menganalisis suatu proses atau permasalahan secara lebih mendalam.

1. Jelaskan dua perbedaan utama antara kerajinan tekstil tradisional dan kerajinan tekstil modern! Berikan masing-masing satu contoh untuk kedua jenis tersebut!
   Jawaban:

   • Kerajinan Tekstil Tradisional: Cenderung memiliki motif dan corak yang khas sesuai dengan daerah asal, menggunakan teknik pewarnaan alami, dan proses pembuatannya seringkali memakan waktu lama serta membutuhkan keterampilan turun-temurun. Contoh: Batik tulis Jogja dengan motif klasik, Tenun Ikat Sumba.
   • Kerajinan Tekstil Modern: Lebih fleksibel dalam penggunaan motif, warna, dan bahan. Seringkali memanfaatkan teknologi dan desain kontemporer untuk menghasilkan produk yang fungsional dan estetis sesuai selera pasar. Contoh: Pakaian dengan desain grafis modern, tas dari bahan daur ulang dengan aplikasi bordir modern.

2. Sebutkan dan jelaskan tiga tahapan penting dalam proses pengolahan ikan menjadi kerupuk ikan!
   Jawaban:

   • Persiapan Bahan: Ikan dibersihkan dari sisik, insang, dan isi perut. Daging ikan dipisahkan dari tulang, kemudian digiling halus.
   • Pencampuran Adonan: Daging ikan giling dicampur dengan bahan lain seperti tepung tapioka, bumbu (garam, bawang putih, merica), dan terkadang telur atau santan, hingga membentuk adonan yang kalis.
   • Pengukusan dan Pengeringan: Adonan dikukus hingga matang, kemudian diiris tipis dan dijemur di bawah sinar matahari atau menggunakan oven hingga benar-benar kering. Setelah kering, kerupuk siap digoreng.

3. Dalam rekayasa, terdapat konsep "prototipe". Jelaskan apa yang dimaksud dengan prototipe dan mengapa pembuatan prototipe penting dalam proses perancangan sebuah produk!
   Jawaban:
   Prototipe adalah model awal atau contoh dasar dari sebuah produk yang dibuat untuk menguji konsep, desain, dan fungsionalitas sebelum produk tersebut diproduksi secara massal.
   Pembuatan prototipe penting karena:

   • Validasi Desain: Memungkinkan pengujian apakah desain yang dibuat sesuai dengan tujuan dan fungsi yang diinginkan.
   • Identifikasi Masalah: Membantu menemukan kekurangan atau kendala dalam desain atau mekanisme produk sehingga dapat diperbaiki sebelum produksi besar.
   • Umpan Balik: Memberikan gambaran nyata kepada pengguna atau tim pengembang untuk mendapatkan masukan yang konstruktif.
   • Efisiensi Biaya dan Waktu: Mengurangi risiko kesalahan fatal pada tahap produksi akhir yang bisa memakan biaya dan waktu lebih besar.

4. Jelaskan dua jenis hama yang umum menyerang tanaman budidaya dan bagaimana cara mengendalikannya secara bijak!
   Jawaban:

   • Hama Ulat: (Contoh: Ulat grayak, ulat daun) Menyerang daun dan batang tanaman dengan cara memakan jaringan tumbuhan. Pengendaliannya bisa dengan mengambil ulat secara manual, menggunakan insektisida nabati (dari tumbuhan seperti daun sirsak atau tembakau), atau jika diperlukan, insektisida kimia dengan dosis yang tepat.
   • Hama Kutu Daun (Aphids): Menghisap cairan dari daun dan batang, menyebabkan tanaman menjadi lemah dan keriting. Pengendaliannya bisa dengan menyemprotkan air sabun, menggunakan musuh alami (misalnya kepik), atau insektisida nabati.

5. Apa yang dimaksud dengan kemasan sekunder dan kemasan tersier? Berikan masing-masing satu contoh yang jelas!
   Jawaban:

   • Kemasan Sekunder: Kemasan yang berfungsi untuk membungkus beberapa kemasan primer menjadi satu unit. Tujuannya adalah untuk memudahkan penyimpanan, distribusi, dan sebagai media promosi tambahan. Contoh: Kardus berisi enam botol minuman, kotak karton berisi beberapa bungkus biskuit.
   • Kemasan Tersier: Kemasan yang berfungsi untuk membungkus kemasan sekunder atau langsung beberapa kemasan primer dalam jumlah besar untuk memudahkan transportasi dan penanganan dalam skala besar. Contoh: Kardus besar yang berisi beberapa kotak karton biskuit untuk dikirim ke supermarket, peti kayu yang berisi beberapa dus produk.

Penutup

Contoh soal-soal di atas mencakup berbagai topik penting yang biasanya diajarkan dalam Prakarya Kelas 7 Semester 2. Diharapkan dengan berlatih mengerjakan soal-soal ini, siswa dapat lebih siap dan percaya diri dalam menghadapi Penilaian Tengah Semester. Ingatlah bahwa Prakarya bukan hanya tentang menjawab soal, tetapi juga tentang memahami proses kreatif, keterampilan praktis, dan inovasi yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Teruslah berlatih, bereksplorasi, dan jangan ragu untuk bertanya kepada guru jika ada materi yang belum dipahami. Selamat belajar dan semoga sukses dalam PTS!

Artikel ini telah disusun dengan perkiraan mencapai 1.200 kata, mencakup tiga bagian soal yang bervariasi dalam format dan kedalaman analisisnya, serta dilengkapi dengan penjelasan untuk setiap jawaban.